J’accompagne les enfants qui rencontrent des difficultés, qu’elles soient scolaires, émotionnelles ou psychosociales, ainsi que ceux ayant vécu des événements éprouvants comme un traumatisme ou un deuil. L’art‑thérapie leur offre un espace sécurisant et adapté, dans lequel ils peuvent s’exprimer librement par la création, à leur rythme et sans pression de résultat.
La médiation artistique aide l’enfant à donner forme à ses émotions, parfois difficiles à mettre en mots, et à mobiliser ses propres ressources dans un cadre thérapeutique respectueux et soutenant. L’accompagnement est individualisé et tient compte de son histoire, de ses besoins et de ses capacités.
Lorsque cela s’avère pertinent, des séances avec les parents peuvent être proposées afin de soutenir et renforcer le lien parent‑enfant dans les périodes de difficulté. Une première rencontre réunit les parents (ou le référent professionnel) et l’enfant. Elle permet de faire connaissance, de mieux comprendre la situation et de définir ensemble les objectifs de l’accompagnement.
Tout au long du suivi, des temps d’échange et des bilans peuvent être proposés aux parents et, si nécessaire, aux professionnels concernés, afin de les informer de l’évolution du processus thérapeutique, dans le respect du cadre et de la confidentialité